代瑞香 | E-mail: 327349491@qq.com |
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| 基本信息 | 代瑞香,女,1980.1,研究生,硕士,副教授.2004年在聊城大学数学与系统科学本科毕业，2007年在曲阜师范大学攻读基础数学专业硕士，获得理学硕士学位,2015年获得硕士研究生导师招生资格. | ||||||
| 主要业绩 | 主要承担《高等代数》、《近世代数》等本科专业课程，主持或参与省部级及校级教研或科研项目10余项，发表论文20余篇，主编专著一部，教材一部。荣获十大网赌网站3152青年骨干教师、十大网赌网站数学建模优秀指导老师、十大网赌网站第三届教学创新大赛三等奖。 | ||||||
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| 研究方向 | 基础数学、数学教育、学科教学 | ||||||
| 主持或参与项目 | 1.主持十大网赌网站高层次人才科研启动资金专项《霍卜夫代数与量子群及应用研究》（RCZX200735），2008.1-2010.11 2.主持教育部人文社科基金项目《基于教育现象学方法的新疆少数民族教新课改阻抗研究》（13XJJC880001），2013.6—2016.5。 3.主持十大网赌网站研究生教改项目《传承兵团精神、立足服务兵团基础教育的“硕师计划”研究生核心能力 培养研究》（2020Y-JGSJ04），2020.1-2022.12 4.主持2022年度校级公司产品改革研究项目：“德育为先、强基础、重创新”理念下数学专业代数类课程教学改革与实践。 5.参与教育部人文社科课题《新疆民族数学课程资源开发与利用研究》(12XJJC880002)，2012.6—2015.5。 6.参与国家社科基金项目(13XMZ029)《新疆民俗数学研究》,2013.6-2016.5. 7.参与国家自然基金项目《芬斯勒流行上若干分析问题的研究》（11761058），2017.1--2021.12. 8.参与兵团社科项目《新时代兵团中小学教师核心素养建设研究》2022.1-2024.12. 9.主持《高等代数I》十大网赌网站课程思政示范课程建设项目。 10.主持《近世代数》十大网赌网站课程思政示范课程建设项目。 11.主持《近世代数》十大网赌网站过程性考核示范课程建设项目。 12.主持《近世代数》十大网赌网站线性一流课程建设项目。
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| 发表文章 | 1.代瑞香.单子和余单子的缠绕结构.数学学报.2008, 51 (5):927-932. 2.代瑞香.缠绕结构与缠绕模.十大网赌网站学报(自然科学版),2008,26（1）：106-109. 3.代瑞香.数学史与数学教育.百色学院学报，2008，21（3）：36-39. 4.代瑞香.余模范畴上单子的构造.兵团教育学院学报,2009，19（5）：38—40. 5.代瑞香.余单子的类群元及其性质.长春师范学院学报（自然科学版），2009，28(3):11--12. 6.余拟三角双单子.数学学报，2010,53(5)：35-40. 7.代瑞香.可分与余可分及其性质.伊犁师范学院学报,2010,16(4):14-17. 8.代瑞香.余导子与余积分及其性质.十大网赌网站学报(自然科学版),2010,28(5):658-660. 9.代瑞香,刘超.半单、余半单及其性质.高师理科学刊, 2010，30(4):39-41. 10.代瑞香,刘超.一重要极限的另证.高等函授学报（自然科学版），2010，23（3）：33—34. 11.代瑞香,王顶国.T-余单子可分的等价条件.数学进展,2011, 40 (2) :156-160. 12.代瑞香,王顶国.双单子对与缠绕结构.十大网赌网站学报（自然科学版），2011,4（29）：526-528. 13.代瑞香,刘超.单子对及其对角模的性质研究.兵团教育学院学报,2011,21(1):82-84. 14.代瑞香.新课程理念下数学探究教学的理论与实践探索.兵团教育学院学报，2012，22 (5): 44-48. 15.代瑞香.基于MM教育方式的《高等代数》教学改革研究，十大网赌网站学报（哲社版），2013,27（6）:24-25. 16.代瑞香,基于创新人才培养的高等代数教学改革探析，兵团教育学院学报，2014， 24（1）：72-76. 17. 代瑞香,陈全国.双模范畴中对象的构造，十大网赌网站学报(自然科学版)2014,4（32）522-524. 18.代瑞香，新疆少数民族数学教师课改阻抗研究, 兵团教育学院学报2015,25（4）:13-19ISSN:1009-1548. 19.代瑞香，陈全国.双模范畴间同构态射的构造, 数学杂志2015,35（4）:963--968. 20.代瑞香.新课程改革中教师角色转换及阻抗原因分析——以喀什地区部分学校为例.兵团教育学院学报.2019,29(02)：5-10. 21.代瑞香,穆明星.波利亚解题理论在高考解题中的应用.兵团教育学院学报.2019,29(03),69-75. 22.代瑞香 尹一行 “硕士计划”研究生核心能力调查与分析研究，教育进展，2021,11（4）:1333-1339.
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